老师的教育课程/群P双龙
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看不出来与平常人不一样的地方，顶多就是胸部比较突出了点，也不特别惹眼。 这时有学生好奇道：“老师，长得什麽模样，能不能看一下？” 叶少然说：“同学们，记着，这就是标准的性骚扰。” 他是以玩笑的口吻说出来的，语气也不严肃，惹得同学们哄堂大笑。 但玩笑过後，他还是以认真的语气道：“性骚扰不只是表现在行为上，言语骚扰也算是。如果对方不乐意，就不能强迫人家接受。我知道你们好奇，但这不能作为侵犯他人身体的藉口。不过既然你们想看，我还是画出来吧。” 叶少然便又画了一个与男女性器官图完全不一样的图出来，双性的类型有很多，有些女性特徵比较明显，有些男性特徵比较明显，有些则是男女两性的特徵都很明显，而他只能以自己作为参考。他先画了阴茎，又在囊袋上画上了一个女性的花唇、阴蒂。 学生们看了图，好像更好奇了，又问：“老师，你是画你自己身上的吗？” 叶少然笑道：“我也只能以自己作为参考啊。” 这句话难免引来更多想像，尤其叶少然又是这麽漂亮的一个人。在场的同学好像都不由自主地想像起叶少然裸体的模样。 “老师，你有女人的胸部吗？” “有。” “为什麽没有其他女生这麽大？” “女生也有胸部小的啊，可不能歧视人家。” 在座都是男孩子们，便不觉得有什麽好顾忌的，你一言我一语的讨论得很兴奋，这种话题一旦打开之後，暂时就停不下来了。 叶少然知道他们都只是好奇而已，并没有恶意。但像这样频繁地