楔子

乾那种事情的人，他是省级优秀教师，一直以来教学成绩都不错；有人说知人知面不知心，谁知道他安的是什麽心；还有人说平白无故一个高中生为什麽要去打一个老师，肯定是他乾了什麽不好的事情。人们茶余饭後谈论着，但谁也没有结论。

    一个星期之後，林洲被释放了。因为有未成年人保护法，他们不能拿他怎麽样，只是批评教育了一番。

    05

    林洲的妈妈准备起诉林凡的数学老师。这个nV人，虽然失去了丈夫，独自带着两个孩子，但她身上的能量超乎所有人想象。他们想法院提起了民事诉讼，控告王健猥亵她的nV儿。她的骨头可是b钢铁还要y，却最终没能敌得过权势的铁锤：王健动用了所有的人脉资源，咨询了做律师的同学，一口咬定是在补课，没有越矩行为，一切都是因为林洲误会，造成了对他人身安全的侵害。他更进一步建议家长带两个小nV孩做检查，如果她们身上没有他的TYe，那就可以证明他是清白的。

    王健挑选X侵对象，并非随机，林凡爸爸去世了，小文的父母在外打工，她和爷爷NN住在一起。

    小文的爷爷NN拒绝让小文出庭作证，因为她的父母觉得出了这种事十分丢人，他们也不让林凡一家再见小文，并打算把孩子送到广东，她父母打工的地方读书，那里没有人知道发生了什麽，小文可以尽快遗忘这件事，重新开始新的生活。

    没有了小文的证词，林凡一家处於劣势，当地法院为了维护公共学校形象，积极进行调解，希望林凡妈妈不要再坚持控告，并声称这都是误会一场，叫她不要过於敏感。学校将王健调派往外省，所有人都希望这件事尽快平息……